Sommarprojekten

Vad har jag gjort hela sommaren då? En hel del faktiskt. Bland annat så har jag läst några gymnasiekurser (Grafisk illustration och Grafisk kommunikation) för att värma upp inför högskolestudierna. Jag har ju gått Estetiska programmet med inriktning på Bild- och formgivning och därför har jag antagligen inte alls samma förkunskaper vad gäller det digitala skapandet som många andra har. Men nu har jag iallafall fått testa Photoshop, Illustrator och InDesign – varav de två senare jag aldrig använt innan. Det är grymt kul att sitta och pillra digitalt och att kombinera programmens effekter med inscannade skisser och verk. Jag kommer antagligen bli svårt beroende inom en väldigt snar framtid!

Annars har jag jobbat med lite beställningar och övat upp min skissteknik. Samt målat en och annan tavla bara för att det är så himla befriande att gå loss på en duk.

Jag har, bland annat, gjort följande:

 

2017 Sax PS
Ritat en sax i Photoshop. (Studier)

2017 Sax AI
Ritat en sax i Illustrator. (Studier)

2017 EsloRitat en igelkott som heter Eslo. (Studier)

2017 Halloweenkort AI Ritat ett tvivelaktigt halloweenkort i Illustrator. (Studier)

2017 DrWellsRitat ett porträtt av Dr. Wells.

2017 KusinerMålat ett syskonporträtt.

2017 ChokladaffischGjort en reklamaffisch för en fiktiv chokladprodukt. (Studier)

2017 DuveholmsgymnasietMålat en tavla av Duveholmsgymnasiet för att fira att Katrineholm blir 100 år.

2017 Vinterån

Målat en tavla av vinterån.

2017 Drothem
Gjort en logotyp åt ett par vänner som har bin och säljer honung.

 

 

Annonser

Informativ illustration!

Hurra! Jag kom faktiskt in på Mälardalens högskola, trots att jag inte alls räknade med det, och ska nu få ägna dom kommande tre åren åt Informationsdesign med inriktningen Informativ illustration. Jag är SJUKT taggad!

Detta innebär förstås att min vardag kommer att se helt annorlunda ut. Dom senaste fem åren har jag bara pendlat mellan hemmet och barnens dagis, vilket innebär 10 minuter bilfärd enkel resa. Nu blir det ju istället en tur-och-retur resa mellan Eskilstuna och hemmet varje vardag. En timme istället för tio minuter… Tur att det finns Morgonpasset i P3 och ljudböcker. Och att jag kommer ha en splitterny bil att köra. Annars hade jag förmodligen inte orkat med pendlingen, ens i min fantasi.

Jag är som bekant ingen höjdare på att uppdatera i min blogg, men jag ska verkligen försöka skärpa till mig nu i samband med skolstarten. Det lär ju finnas massor av roliga saker att visa upp när studierna sätter igång på allvar.

Veckans uppgift

Idag ska jag sätta fart med den sista (som egentligen var den första) uppgiften till MDH. Jag skulle egentligen ha gjort den mycket tidigare, men så såg jag att dom skjutit fram sista poststämpeldatumet till den 22:a maj, istället för den 15:e. Så, då fick jag mer tid att hinna ikapp med annat också. Och det tackar och bockar jag ju för!

Mälardalens Högskola: Informativ illustration – informationsdesign

Uppgift 1

Köket

Rita på fri hand en tydlig linjeteckning i tusch/bläck av ett kök, förslagsvis ditt eget. Bilden ska ge god information om hur köket ser ut. Bilden ska ritas i perspektiv så att man ser minst två väggar och ovansidan av spisen. I köket ska det finnas en person (helfigur – hela personen ska synas) som plockar fram en tallrik ur ett köksskåp. På spisen ska det finnas en kastrull och en rund stekpanna. Uppgiften ska utföras för hand som linjeteckning i svart-vitt och utan dator.

Syfte med uppgiften:
Att visa hur du med frihandsteckning behärskar perspektiv, proportioner och att informera med bild.

Människor i arbete

2017 Glödlampa.JPG

Här är mina glödlampsbytare. Jag är dock inte riktigt klar över om jag är nöjd eller inte… Jag funderar på att fylla i den med svart tuschpenna, men å andra sidan är jag rädd att jag sabbar den då… Så, vi får se hur det blir i slutändan. Jag gillar den, trots allt.

 

Veckans uppgift

Mälardalens Högskola: Informativ illustration – informationsdesign

Uppgift 4

Människor i arbete

Rita med ett realistiskt manér (naturliga proportioner) en vuxen kvinna och en vuxen man som tillsammans byter ut lampan i en taklampa. En person står på en stol. Den andra personen stödjer stolen. Det är viktigt att man ser båda personerna i helfigur. Man ska kunna se ansiktet på minst en av personerna.

Uppgiften får utföras i valfri illustrationsteknik. Du får själv välja att utföra den på fri hand och/eller i dator, i färg eller svart-vit.

Syfte med uppgiften:
Att visa hur du med form och volym i bildskapandet återger människor med naturliga proportioner.

Instruktion

semla1

Jahapp, så här sätter man ihop en semla om ni frågar mig… Hoppas anvisningarna är begripliga. Jag insåg först i efterhand att ”eventuell text på avbildade förpackningar får förekomma”, men det har ju alltså jag inte gjort (måste börja läsa noggrannare) och jag hoppas att det inte ställer till det.

Veckans uppgift

Mälardalens Högskola: Informativ illustration – informationsdesign

Uppgift 3

Instruktion

Rita  ett  informationsblad utan instruktionstext  om  hur  man sätter samman en  semla (med  mandelmassa  och  grädde,  samt  florsocker). Det innebär  att  du  med  dina  bilder ska beskriva vägen från slät bulle till serveringsfärdig semla.

Bilderna ska vara tydliga och informativa. Du får själv välja att utföra dem på fri hand och/eller i dator, i färg eller svart-vit.Siffror och förkortningar av mått/mängd samt eventuell text på avbildade förpackningar får förekomma. Tänk på hur du arbetar med layouten så att bilderna får en begriplig ordningsföljd på ytan där de är placerade.

Syfte med uppgiften:
Att visa hur du med bildkomposition och layout informerar med bild, utan instruktionstext.