Veckans uppgift

Idag ska jag sätta fart med den sista (som egentligen var den första) uppgiften till MDH. Jag skulle egentligen ha gjort den mycket tidigare, men så såg jag att dom skjutit fram sista poststämpeldatumet till den 22:a maj, istället för den 15:e. Så, då fick jag mer tid att hinna ikapp med annat också. Och det tackar och bockar jag ju för!

Mälardalens Högskola: Informativ illustration – informationsdesign

Uppgift 1

Köket

Rita på fri hand en tydlig linjeteckning i tusch/bläck av ett kök, förslagsvis ditt eget. Bilden ska ge god information om hur köket ser ut. Bilden ska ritas i perspektiv så att man ser minst två väggar och ovansidan av spisen. I köket ska det finnas en person (helfigur – hela personen ska synas) som plockar fram en tallrik ur ett köksskåp. På spisen ska det finnas en kastrull och en rund stekpanna. Uppgiften ska utföras för hand som linjeteckning i svart-vitt och utan dator.

Syfte med uppgiften:
Att visa hur du med frihandsteckning behärskar perspektiv, proportioner och att informera med bild.

Annonser

Människor i arbete

2017 Glödlampa.JPG

Här är mina glödlampsbytare. Jag är dock inte riktigt klar över om jag är nöjd eller inte… Jag funderar på att fylla i den med svart tuschpenna, men å andra sidan är jag rädd att jag sabbar den då… Så, vi får se hur det blir i slutändan. Jag gillar den, trots allt.

 

Veckans uppgift

Mälardalens Högskola: Informativ illustration – informationsdesign

Uppgift 4

Människor i arbete

Rita med ett realistiskt manér (naturliga proportioner) en vuxen kvinna och en vuxen man som tillsammans byter ut lampan i en taklampa. En person står på en stol. Den andra personen stödjer stolen. Det är viktigt att man ser båda personerna i helfigur. Man ska kunna se ansiktet på minst en av personerna.

Uppgiften får utföras i valfri illustrationsteknik. Du får själv välja att utföra den på fri hand och/eller i dator, i färg eller svart-vit.

Syfte med uppgiften:
Att visa hur du med form och volym i bildskapandet återger människor med naturliga proportioner.

Instruktion

semla1

Jahapp, så här sätter man ihop en semla om ni frågar mig… Hoppas anvisningarna är begripliga. Jag insåg först i efterhand att ”eventuell text på avbildade förpackningar får förekomma”, men det har ju alltså jag inte gjort (måste börja läsa noggrannare) och jag hoppas att det inte ställer till det.

Veckans uppgift

Mälardalens Högskola: Informativ illustration – informationsdesign

Uppgift 3

Instruktion

Rita  ett  informationsblad utan instruktionstext  om  hur  man sätter samman en  semla (med  mandelmassa  och  grädde,  samt  florsocker). Det innebär  att  du  med  dina  bilder ska beskriva vägen från slät bulle till serveringsfärdig semla.

Bilderna ska vara tydliga och informativa. Du får själv välja att utföra dem på fri hand och/eller i dator, i färg eller svart-vit.Siffror och förkortningar av mått/mängd samt eventuell text på avbildade förpackningar får förekomma. Tänk på hur du arbetar med layouten så att bilderna får en begriplig ordningsföljd på ytan där de är placerade.

Syfte med uppgiften:
Att visa hur du med bildkomposition och layout informerar med bild, utan instruktionstext.

Stilleben

2017 Fika

Såhär blev resultatet av uppgiften ”stilleben”. Jag är inget stort fan av stilleben, har liksom aldrig svepts med när det gäller att avbilda något IRL. Kanske är detta en sida som jag behöver träna upp för att utvecklas ordentligt, men hittills har jag effektivt undvikit detta när jag kunnat. I mitt jobb avbildar jag alltid ifrån fotografier, så att jag kan avbryta och komma tillbaka till arbetet när och hur jag vill. Dessutom är det enklare att släpa runt på jobbet när så krävs. Bekvämt och smidigt – det faller mig i smaken.